jueves, 11 de octubre de 2012

¿Qué es el TDAH?

Esta lista de comprobación aporta información esencial sobre el TDAH que puede ayudarle a hablar de este trastorno con otras personas. Según la Guía Europea sobre el TDAH...



•Significa trastorno por déficit de atención con hiperactividad
•Tiene tres subtipos: con predominio de falta de atención, con predominio de hiperactividad y con una combinación de falta de atención, hiperactividad e impulsividad
•Es una enfermedad que afecta al cerebro
•Tiene una causa específica que no se conoce del todo
•Los datos indican que puede ser hereditario
•Está relacionado con la forma en que actúa la parte delantera del cerebro, lo que significa que un niño con TDAH puede no reaccionar ni responder a la información de la manera prevista
•Dificulta que el niño controle su comportamiento
•Tiene tres características fundamentales: falta de atención, hiperactividad e impulsividad
•Tiene otras características, como falta de motivación, frustración, poca autoestima y alteración del sueño
•Se puede diagnosticar mediante un estudio minucioso a través de profesionales del ámbito psicopedagógico. 
•Se puede tratar con métodos diferentes, a nivel psicológico, farmacológico y pedagógico.
•Puede coexistir con otros trastornos, como dificultades del aprendizaje específicas y generalizadas, trastorno negativista desafiante (TND) y trastorno del espectro autista, aunque más de un tercio de los pacientes con TDAH no tienen otro trastorno.

 

 ¿A quién afecta el TDAH?




¿A cuántos niños en edad escolar afecta?

Entre el 3% y el 5%.

¿Es más frecuente en los niños o en las niñas?

Se identifica con más facilidad en personas hiperactivas, habitualmente niños, pero también se produce en personas “soñadoras”, a menudo niñas, a las que se puede pasar por alto pero tienen síntomas de TDAH.

¿Cuántas veces es más frecuente en los niños que en las niñas?

El TDAH se diagnostica aproximadamente cinco veces más en niños que en niñas. Esto puede deberse a las formas en que los niños expresan sus problemas de atención, pues tienen más probabilidades de ser hiperactivos y difíciles de controlar.

¿Cuándo se presentan por primera vez los síntomas en los niños?

Los síntomas pueden manifestarse en niños en edad preescolar y habitualmente se observan en niños menores de 7 años; la media de edad del diagnóstico es de 8 años.

¿Puede continuar el TDAH en la adolescencia?

Aproximadamente dos de cada cinco niños siguen teniendo síntomas a los 18 años.

¿Puede continuar el TDAH en la edad adulta?

Se reconoce que el TDAH puede continuar en la edad adulta. El TDAH suele un trastorno de por vida, y los adultos que carecen de los sistemas de apoyo al alcance de los niños a menudo presentan síntomas graves.
 
 
 

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